PEMANFAATAN TIK SEBAGAI STRATEGI PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS

Abstract

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa kelas XI-IPA1 SMA Negeri 3 Putra Bangsa dalam menguasai materi bahasa Inggris khususnya pada soal yang berbentuk HOTS. Berdasarkan kondisi ini, peneliti selaku guru yang mengajar di sekolah ini berinisiatif mencoba menggunakan media TIK (Teknologi Informatika Komputer) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif peserta didik. Penelitian ini dilakukan di kelas XI IA-1 SMA Negeri 3 Putra Bangsa Aceh Utara semester ganjil tahun ajaran 2019/2020. Lokasi penelitian ini adalah di SMA Negeri 3 Putra Bangsa Aceh Utara.  Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IA-1 SMA Negeri 3 Putra Bangsa yang berjumlah 27 siswa terdiri atas 17 siswa perempuan dan 10 siswa laki-laki. dengan menggunakan media TIK. Keberadaan media TIK memberikan banyak manfaat bagi guru dan peserta didik. Bagi guru, penggunaan media TIK dapat meningkatkan profesionalitas sedangkan bagi peserta didik, media TIK dapat meningkatkan hasil belajar, kreatifitas, dan cara berpikir kritis.

Kata kunci:  TIK, Kemampuan Berpikir kritis dan kreatif